Permettre aux parents de maîtriser la langue française pour mieux accompagner la scolarité de leurs enfants.
Favoriser la réussite éducative des enfants.
Amener les parents à mieux comprendre l’institution scolaire et améliorer la relation parent/école.
Valoriser l’estime et la confiance en soi.
Sensibiliser les parents aux valeurs de la République et à la laïcité.

Aucun

90 heures
6 heures /semaine

Du 8/09/25 au 6/12/25

12 personnes

• Levée des freins à l’accompagnement de la scolarité des enfants.
• Maîtrise de la langue française à l’écrit et à l’oral.
• Acquisition de l’usage du numérique.
• Connaissance du système éducatif français et du rôle des parents dans l’accompagnement à la scolarité.
• Respect de l’altérité et de la diversité nécessaires à l’intégration socio-culturelle.
• Organisation du temps libre des enfants.
• Accès aux équipements éducatifs et aux réseaux culturels et sportifs.

Formation collective.
Accompagnement individualisé.
Pédagogie interactive.
Séances en présentiel et/ou à distance.

Les supports utilisés sont en lien direct avec la thématique globale du parcours : Ecole, citoyenneté, valeurs de la République, altérité et diversité.
En ce qui concerne les objectifs opérationnels linguistiques, le référentiel utilisé est le Cadre Européen de référence pour les langues (CECRL).

Evaluations initiale et finale (compréhension/production écrite et orale, exercices à trous, Vrai/Faux, QCM, quiz, activités-types DELF, etc.).
Certificat de réalisation.
Attestation de compétences.